４月２０日に「入部する」といった後、暫く音沙汰がなかったが、今週の月曜日(２５日)に正式に入部届を持ってきた。

　今週は色々忙しかった。先輩や仲間がいれば、「やっといて」ということもできるが、一人ではそうもいかない。早く活動したがる彼女にワケを説明して、今日から活動開始した。

　「先生、どうすればいいですか？」

放課後、すでに体育気に着替えて、職員室にやってきた。

　「うん、これからやろう。」

　３階の特別教室のカギを開け、ストレッチからスタートする。

　「あ、え、い、う、え、お、あ、おー」

　発声練習のパターンを一つだけ追加した後、仮入部の時にやった、早口言葉をやってみる。

　「新進少女歌手総出演新春シャンソンショー」
　「・・・すごいね！できてよ。家で練習したの？」
　「はい。」

嬉しそうに笑う。こっちもやる気になってきた。

　「あっ、あと、リトミックも出来るようになったんですよ。」
　「やってみて。」
　「はい。」

　桃太郎を歌いながら、右手３拍子、左手２拍子をスムーズにやってのける。練習がなかった１週間ほどの間に、家で随分練習したらしい。こういうところが中学生のたまらないところだ。

　右２拍子、左３拍子も私が見本を見せると、暫くしてマスターした。

　そこで、ちょっと早いかも知れないけど、レベルの高いことをやってみる。

　「パントマイムって知ってる？」
　「わかりません。」
　「この前見たビデオで、ものがなくて、あるつもりでやってるとこがあったでしょ？」
　「え〜っと・・・。」
　「ほら、裏町のピーターパンのお金取り出すところ。」
　「ああ、はい、ありました。」
　「ああいう風に、演劇ではものがないのにあるつもりで演技することがあって、それをパントマイムっていうんだ。」

　試しに、蛇口からコップで水を飲むのをやってみせる。余り、自信はないが、顔だけは自信たっぷりの笑顔で聞いてみる。

　「コップ見えた？」
　「はい！見えました！」

いい子だ(笑)。

　「朝、歯磨く？」
　「はい。」
　「毎日磨く？」
　「・・・はい。」

　質問の意味を掴みかねて不思議そうに返事する。

　「じゃあ、朝、歯磨くところパントマイムでやってみて。」

　クビを傾げながら、スタートする。

　「わー、でっかい歯磨き粉」
　「あっ、今、鏡突き破った！手が血だらけだ〜。」

　悪戦苦闘していたが、私がツッコミを入れるとケタケタ笑っていた。

　「連休中に、朝、研究してみて。」
　「で３も、月曜の朝はダメだよ。」遅刻しちゃうから。」
　「は〜い(笑)。」

　今日は、先生方の歓送迎会があるので、５時半に終了。いやあ、おもしろかった。